Auteur : Odile Guillon
Cette activité allie manipulations sur papier à des manipulations avec un logiciel de géométrie dynamique pour visualiser. Prévue pour Tracenpoche elle est facilement adaptable à d’autres logiciels de géométrie dynamique.
Déroulement
- Lieu : classe
- Durée : 30 min
- Matériel élève :
- compas
- crayon de bois
- colle
- Matériel professeur : vidéoprojection ou VPI
But
- Découverte de la symétrie centrale comme un demi-tour autour d’un point.
- Savoir identifier la symétrie centrale à un demi-tour en manipulant.
Prérequis
- Savoir-faire : savoir tracer un cercle et une demi-droite.
Documents
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