Nouveautés ?
Animé par Sophie BOURREAU (Membre de l’IREMS de Lille, Professeure de mathématiques, Collège Lucie Aubrac – Tourcoing) – 2×1h15 – Jeudi 5 mars – Bâtiment M5
Résumé
La schématisation en barre est une approche polyvalente qui a pour atout principal de faciliter le passage à l’abstraction. L’atelier se propose de commencer par illustrer son utilisation dans quelques domaines, comme l’arithmétique, les grandeurs et mesures, ou encore les statistiques. La seconde partie de l’atelier se concentrera sur la transition entre l’arithmétique et l’algèbre, en montrant comment cette méthode permet aux élèves de développer une pensée algébrique à travers différentes pratiques de classe, tout en reconnaissant des limites à cette approche.
Ressources
- Le diaporama de présentation
- Les fiches exemples :