<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Institut de Recherche sur l'Enseignement des Math&#233;matiques de Lille</title>
	<link>https://irem.univ-lille.fr/</link>
	<description></description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title>Institut de Recherche sur l'Enseignement des Math&#233;matiques de Lille</title>
		<url>https://irem.univ-lille.fr/~site/local/cache-vignettes/L144xH97/siteon0-a7f8d.png?1622112040</url>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/</link>
		<height>97</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Premiers pas vers la fonction arccosinus en utilisant le site mathlive.fr </title>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article491</link>
		<guid isPermaLink="true">https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article491</guid>
		<dc:date>2021-06-23T17:26:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Petit</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Cette activit&#233; permet de d&#233;couvrir la fonction arccosinus &#224; partir de l'&#233;tude de la courbe repr&#233;sentative de la fonction cosinus cr&#233;&#233;e collectivement par les &#233;l&#232;ves &#224; partir de points plac&#233;s dans un rep&#232;re.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est aussi l'occasion d'utiliser un outil num&#233;rique en ligne, &lt;a href=&#034;https://www.mathlive.fr/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.mathlive.fr/&lt;/a&gt;, permettant la mutualisation des r&#233;sultats d'exp&#233;riences ou de calculs men&#233;s par les &#233;l&#232;ves sous la forme d'un graphique.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?rubrique20" rel="directory"&gt;G&#233;om&#233;trie&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/arccossinus_fiche-prof.pdf" length="2025339" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/zip/arccossinus_fiche-prof-2.zip" length="2096882" type="application/zip" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Publier des &#233;nonc&#233;s dont les donn&#233;es changent al&#233;atoirement</title>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article489</link>
		<guid isPermaLink="true">https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article489</guid>
		<dc:date>2021-04-16T08:25:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emmanuel Ostenne</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation : &lt;br class='autobr' /&gt; auteur : Emmanuel Ostenne &lt;br class='autobr' /&gt; statut : Tutoriel &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;roulement : &lt;br class='autobr' /&gt; dur&#233;e : 1 heure &lt;br class='autobr' /&gt; mat&#233;riel : ordinateur avec LibreOffice.org &lt;br class='autobr' /&gt;
But :
&lt;br class='autobr' /&gt; Utiliser le publipostage pour dupliquer un sujet avec des donn&#233;es diff&#233;rentes, al&#233;atoires ou pas, et produire ainsi des &#233;nonc&#233;s diff&#233;rents &#224; des fins d'entra&#238;nement ou simplement pour &#233;viter la triche en devoir.
&lt;br class='autobr' /&gt; En compl&#233;ment, disposer d'&#233;l&#233;ments pour une correction rapide. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;requis :
&lt;br class='autobr' /&gt; Usage courant du traitement de texte et du (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?rubrique153" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/odt/exoaleatoire.odt" length="555455" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/exo_base_sujets_1_20.pdf" length="159789" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/exoaleatoire.pdf" length="532017" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/odt/exo_base.odt" length="44119" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/zip/3edm16_alea.zip" length="450260" type="application/zip" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/ods/exo_base.ods" length="24447" type="application/vnd.oasis.opendocument.spreadsheet" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La diffusion des savoirs math&#233;matiques dans le bassin m&#233;diterran&#233;en au Moyen &#194;ge : exp&#233;rience en 5e</title>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article490</link>
		<guid isPermaLink="true">https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article490</guid>
		<dc:date>2021-03-19T14:41:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fran&#231;ois Goichot</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Travail interdisciplinaire r&#233;alis&#233; en classe de 5e par Pauline Lemaire et Aur&#233;lie Vaud&#233;. L'objectif est de comprendre la diffusion des savoirs math&#233;matiques dans le bassin m&#233;diterran&#233;en au Moyen &#194;ge, &#224; partir des math&#233;maticiens Al &#8211; Khwarizmi et Brahmagupta.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?rubrique171" rel="directory"&gt;GHLAM&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/ghlam_diffusion-mediterranee_mars21.pdf" length="696551" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Imprimer des blocs Scratch en noir et blanc</title>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article488</link>
		<guid isPermaLink="true">https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article488</guid>
		<dc:date>2021-01-12T13:15:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pierre Cucheval</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Tutoriel pour int&#233;grer l'image d'un programme Scratch en noir et blanc ou niveaux de gris dans un document pour une impression / photocopie de bonne qualit&#233;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?rubrique153" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/tuto_latex_scratch.pdf" length="808630" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/tex/source_latex_des_blocs_scratch.tex" length="3063" type="text/x-tex" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/odt/tuto_latex_scratch.odt" length="736333" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exerciseur distributivit&#233;</title>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article486</link>
		<guid isPermaLink="true">https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article486</guid>
		<dc:date>2021-01-12T10:24:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Petit</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Exerciseurs permettant l'apprentissage de la simple et de la double distributivit&#233;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?rubrique17" rel="directory"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/exerciseur_simple_distributivite_fiche-prof.pdf" length="216941" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/zip/entrainement_double_distributivite.ggb.zip" length="20813" type="application/zip" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/zip/entrainement_simple_distributivite.ggb.zip" length="20356" type="application/zip" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/odt/exerciseur_simple_distributivite_fiche-prof.odt" length="172675" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Tutoriel pour cr&#233;er un exerciseur avec GeoGebra</title>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article487</link>
		<guid isPermaLink="true">https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article487</guid>
		<dc:date>2021-01-12T10:24:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Petit</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Avec ce tutoriel, vous allez construire un exerciseur permettant de tester l'addition de nombres relatifs. Vous d&#233;couvrirez ainsi plusieurs techniques utiles pour construire &#224; votre tour des exerciseurs sur d'autres notions.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?rubrique19" rel="directory"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/odt/creer_un_exerciseur_avec_geogebra-2.odt" length="221153" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/creer_un_exerciseur_avec_geogebra-2.pdf" length="243168" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exerciseur Pythagore</title>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article485</link>
		<guid isPermaLink="true">https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article485</guid>
		<dc:date>2021-01-12T10:24:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Petit</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Exerciseurs pour s'entra&#238;ner &#224; r&#233;diger correctement l'application directe du th&#233;or&#232;me de Pythagore et sa r&#233;ciproque&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;G&#233;om&#233;trie&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/zip/exerciseur_recip_contrap_pythagore.ggb.zip" length="54803" type="application/zip" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/zip/exerciseur_pythagore.ggb.zip" length="26844" type="application/zip" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/exerciseur_pythagore_reciproque_et_contraposee_fiche-prof.pdf" length="487160" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/odt/exerciseur_pythagore_reciproque_et_contraposee_fiche-prof-2.odt" length="454153" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les expressions de 2 &#224; partir d'un entier impair : un outil indispensable</title>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article484</link>
		<guid isPermaLink="true">https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article484</guid>
		<dc:date>2020-10-23T08:48:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emmanuel Ostenne</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Par Daniel AUSTIN Membre du groupe EMTA de l'IREM de Lille, ancien professeur d'histoire g&#233;ographie - Lyc&#233;e Pierre de Coubertin - Calais en l'absence de son comp&#232;re Michel GUILLEMOT Membre de l'IREM de Toulouse, ancien ma&#238;tre de Conf&#233;rence en Histoire des math&#233;matiques - Universit&#233; Paul Sabatier - Toulouse &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s une description &#224; la fois globale et succincte du Papyrus Math&#233;matique de Rhind et de quelques principes de base relatifs &#224; la num&#233;ration, l'atelier porte sur les &#171; fractions &#233;gyptiennes &#187;. (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?rubrique173" rel="directory"&gt;Journ&#233;es Acad&#233;miques 2020&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/les_expressions_de_2_a_partir_d_un_entier.pdf" length="1088773" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/biblio-relative-au-papyrus-rhind.pdf" length="404124" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Qui est-ce ? Divisibilit&#233;</title>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article475</link>
		<guid isPermaLink="true">https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article475</guid>
		<dc:date>2020-05-14T06:44:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rapha&#235;l Petit</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Exerciseur permettant de s'entra&#238;ner &#224; utiliser des crit&#232;res de divisibilit&#233; en jouant avec une autre personne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette ressource est inspir&#233;e de l'activit&#233; papier d'Aur&#233;lia M&#233;decin disponible dans les documents joints.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/zip/qui_est-ce_divisibilite.ggb.zip" length="30994" type="application/zip" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/zip/divisibilite.xmind.zip" length="239437" type="application/zip" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/qui_est-ce_divisibilite_regle_du_jeu.pdf" length="401871" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/qui_est-ce_divisibilite_fiche-prof.pdf" length="391417" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/odt/qui_est-ce_divisibilite_fiche-prof.odt" length="352284" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/odt/qui_est-ce_divisibilite_regle_du_jeu.odt" length="385387" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Galil&#233;e astronome philosphe</title>
		<link>https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article460</link>
		<guid isPermaLink="true">https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?article460</guid>
		<dc:date>2020-04-19T04:29:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emmanuel Ostenne</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le programme d'enseignement scientifique de 1&#232;re g&#233;n&#233;rale 2019 stipule : &#171; Le mouvement de la Terre dans l'Univers a &#233;t&#233; l'objet de c&#233;l&#232;bres et violentes controverses. L'&#233;tude de quelques aspects de ces d&#233;bats permet de comprendre la difficult&#233; de la construction du savoir scientifique. &#187;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://irem.univ-lille.fr/~site/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://irem.univ-lille.fr/~site/IMG/pdf/expose_galile_e_astronome_philosophe.pdf" length="1495045" type="application/pdf" />
		

	</item>



</channel>

</rss>
