Auteur : Nathalie Bernard
Publication initiale : 2010

Un devoir maison pour réinvestir sur un sujet concret des notions vues en classe (niveau 4^e).

Déroulement

• Lieu : à la maison.
• Durée : 1 semaine.
• Organisation : travail individuel sur copie à réaliser en une semaine.
• Matériel élève : calculatrice, accès internet, dictionnaire.

But

• Intérêt pédagogique : montrer l’utilisation concrète des notions mathématiques et réinvestir ces notions étudiées.
• Objectifs :
  • réutiliser diverses notions étudiées ;
  • développer l’autonomie et la prise d’initiative de l’élève face à un exercice atypique.

Prérequis

• Savoir-faire :
  • utilisation d’un moteur de recherche sur internet ;
  • utiliser et appliquer une expression littérale ;
  • enchaînements d’opérations – priorités opératoires ;
  • développement et réduction d’une expression littérale ;
  • résolution d’équation du premier degré.

Commentaires

• Ce devoir peut également être donné en début de 3ème comme premier devoir-maison.
• Respect des droits des auteurs :
  G. Mathieu, l’auteur de l’illustration du début du devoir, autorise l’utilisation de son dessin.
  Les membres de l’IREM l’en remercient grandement.

Références

• Le site officiel du Scrabble.
• Le site http://www.leconjugueur.com/frreglesUsuelles.php.

Documents

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