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Programmer l’algorithme d’Euclide
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Programmer l’algorithme d’Euclide

Exemple de programmation avec SciLab

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18 avril 2022
« Le petit-déjeuner de Mathix » ou le périmètre d’un cercle.
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« Le petit-déjeuner de Mathix » ou le périmètre d’un cercle.

Manipuler, mesurer et étudier des objets pour découvrir la mesure du périmètre d'un cercle (6e)

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18 avril 2022
Le Donjon de Naheulbeuk ou la quête mystérieuse
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Le Donjon de Naheulbeuk ou la quête mystérieuse

Réinvestir les notions de parallèles et perpendiculaires de façon ludique (6e)

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18 avril 2022
The Mathematical Bridge
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The Mathematical Bridge

Réinvestir les notions de fonctions, trigonométrie, équations de façon ludique - Préparation de l'épreuve orale d'Histoire des Arts (3e)

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28 février 2022
Le Titanic
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Le Titanic

Réinvestir les notions autour des durées, horaires et la lecture de document de façon ludique (6e)

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28 février 2022
Attrape-souris
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Attrape-souris

Réinvestir dans un projet Scratch des notions de géométrie et des notions d'algorithmique (5e)

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28 février 2022
A la découverte de la symétrie centrale (autre approche)
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A la découverte de la symétrie centrale (autre approche)

Découvrir la symétrie centrale comme étant un demi-tour à partir de la composée de 2 symétries axiales d’axes perpendiculaires.

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19 février 2022
Miroir, mon beau miroir… 5°
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Miroir, mon beau miroir… 5°

Une activité de synthèse pour réinvestir plusieurs notions de géométrie du triangle et de symétries.

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18 février 2022
Fumer tue !…
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Fumer tue !…

Un devoir maison pour réinvestir sur un sujet concret des notions vues en classe (niveau 5e).

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18 février 2022
La Carte Vitale
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La Carte Vitale

Un devoir maison pour réinvestir sur un sujet concret des notions vues en classe (niveau 4e).

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17 février 2022
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