JA 2023 – Ouverture officielle
La cérémonie d'ouverture emmenée par François RECHER - directeur de l'IREM de Lille
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12 avril 2023
JA 2023 – Atelier « Quelques tours de mathémagie à utiliser et façonner selon vos niveaux d’enseignement et votre pédagogie »
Des tours de magie à faire en classe en introduction, pendant ou en fin de cours et adaptables à différents niveaux.
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15 janvier 2023
JA 2023 – Atelier « Transversalité en sciences, les expériences de la Physique et de la Chimie itinérantes »
Retours d'expérience sur le dispositif Physique et Chimie itinérantes. Et si on y intégrait les maths et les autres sciences ?
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15 janvier 2023
Atlas EMTA
Atlas de travaux de mathématiques réalisés dans le nord de la France.
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12 janvier 2023
Les journées académiques de l’IREM de Lille
Présentation en vidéo du principe des Journées Académiques de l'IREM de Lille
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24 juillet 2022
Marche aléatoire dans le plan – Simulation d’un jeu
Simuler une marche aléatoire dans le plan, se référer à la loi des grands nombres, modifier un algorithme suivant les besoins.
19 avril 2022
Journées Académiques 2022
Conférences et atelier sur le thème "Éduquer le regard : croisements entre art et mathématiques"
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24 mars 2022
Programmation avec Xcas, carrés magiques
Exemple de programmation avec Xcas : élaborer un programme, gérer des tableaux de nombres en Tle
5 décembre 2021
Programmation avec Xcas, les nombres consistants
Exemple de programmation avec Xcas pour répondre à un problème ludique d’arithmétique en 1ère.
5 décembre 2021