Nombre dérivé et tangente
Découverte de la tangente à une fonction et le lien avec le nombre dérivé.
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19 août 2021
Un zellige avec des centres de gravité de triangle
Savoir réaliser une figure complexe avec soin. Un zellige est un petit élément d’une marqueterie de céramique émaillée servant au décor monumental dans l’art maghrébin.
10 août 2021
De Clairaut à Pythagore
Construire un raisonnement avec un outil unique, l'aire d'un parallélogramme. Les figures présentées en géométrie dynamique sont une aide importante pour voir et raisonner.
6 août 2021
À la découverte de la symétrie centrale
Cette activité allie manipulations sur papier à des manipulations avec un logiciel de géométrie dynamique pour visualiser.
5 août 2021
Après la propriété de Thalès : réciproque ?
Étudier des configurations géométriques pour la réciproque de Thalès, faire apparaître la configuration et les variantes de sa problématique, notamment les cas où il y a égalité des rapports mais pas parallélisme, mieux comprendre la rédaction de la propriété dite réciproque.
30 juillet 2021
Javascript et ProgLab.fr : généralités
Le document propose aux ENSEIGNANTS des informations générales sur l’environnement ProgLab.fr pour initier les élèves à la programmation en langage Javascript : environnement, publication, zone de dessin, clavier/souris, géométrie dynamique.
29 juillet 2021