Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques
Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques
Des découpes parfaites avec la machine Silhouette et des profils de découpe réalisés sous Geogebra.
Profiter des facilités apportées par l’environnement GeoGebra Classroom par rapport à l’usage « habituel » d’un logiciel de géométrie dynamique en classe afin de construire ou étudier la configuration de base de la propriété de Thalès.
Réinvestir les notions de fonctions, trigonométrie, équations de façon ludique - Préparation de l'épreuve orale d'Histoire des Arts (3e)
Découvrir le nombre π en lien avec le cercle
Utiliser l'outil informatique afin de manipuler les transformations du plan pour réaliser un pavage.
Réaliser une belle figure et mobiliser des notions mathématiques (théorème de Pythagore, trigonométrie, racine carrée)
Utiliser un logiciel de géométrie 3D pour conjecturer la position de points ou de droites.
Construction d'un lieu de points menant à une étude de la fonction dite "Sorcière d'Agnesi"
A partir d’une situation concrète, trouver des propriétés géométriques permettant d’exploiter les possibilités d’un logiciel pour créer une figure animée.
Déterminer la position dans l'espace du 3ème sommet d'un triangle équilatéral dont le côté opposé est sur un plan pour qu'il donne une ombre d’aire maximale sur ce plan. (entrainement à l’épreuve pratique en Tle S ou TD).