Proportionnalité du diamètre et du périmètre du cercle
Découvrir le nombre π en lien avec le cercle
Découvrir le nombre π en lien avec le cercle
Une première rencontre en classe avec le hasard avec le lancer de dé.
Les probabilités (loi uniforme) à travers un jeu de dés
Devoir maison ou activité de classe pour établir les valeurs de sinus, cosinus et tangente pour les angles 0°, 30°, 45°, 60° et 90°.
Utiliser l'outil informatique afin de manipuler les transformations du plan pour réaliser un pavage.
Avec des outils "rudimentaires" être capable de trouver des valeurs approchées des rapports trigonométriques, avoir une image mentale pour ces nombres et découvrir les premières propriétés.
Réaliser une belle figure et mobiliser des notions mathématiques (théorème de Pythagore, trigonométrie, racine carrée)