Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques
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Mathématiques et instruments Présentation La règle et le compas, qui étaient utilisés chez les mathématiciens grecs, ont amené à des problèmes intéressants qui ont été résolus plusieurs siècles plus tard…
Mathématiques et instruments Animé par Cécile DIEUMEGARD (Responsable de la relation professeurs, Numworks) - Salle Sophus Lie par deux fois. Résumé Cet atelier vous aidera à débuter avec le langage…
Mathématiques et instruments Animé par DUQUESNOY Jean-Marc (Membre de l'IREM de Lille, Professeur de mathématiques - Lycée André Malraux - Béthune) et EUDES Fabrice (Membre de l'IREM de Lille, Professeur…
La théorie des jeux est un domaine qui s'est développé et s'est étendu au monde de l'entreprise. Il s'agit d'étudier la notion d'équilibre ainsi que sa crédibilité.
Simuler une marche aléatoire dans le plan, se référer à la loi des grands nombres, modifier un algorithme suivant les besoins.
Une première rencontre en classe avec le hasard avec le lancer de dé.
Les probabilités (loi uniforme) à travers un jeu de dés
Initier à la notion de probabilité d'un évènement via une activité ludique.
Calcul et interprétation de l'espérance mathématique d'une variable aléatoire ; notion de jeu équitable.
Activité à reconstruire avec GeoGebra autour pour permettre l'introduction de la notion de probabilité