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Aire maximale d’un rectangle inscrit dans un triangle rectangle.
dimanche 16 janvier 2005, par
Présentation :
auteur : David CAILLE
statut : activité clés en main
Déroulement :
lieu : salle informatique
durée : 1 h
But :
intérêt pédagogique : interprétation par les fonctions
objectifs : déterminer l’aire maximale d’un rectangle inscrit dans un triangle rectangle à l’aide du logiciel GéoplanW
Prérequis :
savoirs :
- relations trigonométriques
- calculs d’aires
- notion de fonction
savoir-faire :
- lecture et interprétation d’un graphique
Aperçu de l’imagiciel Géoplan de l’activité :
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