Cartographie en 4e

Le texte, de Sophie Bonnaire et Pauline Lemaire, rend compte d’une expérience interdisciplinaire mathématiques - géographie, qu’elles ont menée en classe de 4ème au collège de Petite-Forêt, autour de la lecture d’une carte. Les élèves sont amenés à mobiliser leurs compétences dans ce domaine, et en mathématiques, pour des calculs de distances et d’aires. Le choix de la région représentée, autour du collège, et l’utilisation d’images anciennes, permettent aussi de s’approprier les représentations.