CAN’T STOP ou lancer de dés pour les probabilités
Les probabilités (loi uniforme) à travers un jeu de dés
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14 janvier 2022
Fermat revisité
On propose de revisiter le (petit) théorème de Fermat. Plusieurs démonstrations sont proposées, du niveau maternelle (section enfilage de perles) à la classe de terminale et plus !
13 août 2021
Pas de blocs, pas de chat, mais un Lapin pour faire de la 3D
L’atelier propose un petit retour vers le futur autour du logiciel GeoLap, pour explorer la troisième dimension avec un langage Logo : faire des patrons ou des solides, plier/déplier des patrons.
31 juillet 2021
Javascript et ProgLab.fr : généralités
Le document propose aux ENSEIGNANTS des informations générales sur l’environnement ProgLab.fr pour initier les élèves à la programmation en langage Javascript : environnement, publication, zone de dessin, clavier/souris, géométrie dynamique.
29 juillet 2021
Scène de crime d’après « La Mémoire Fantôme » de F. Thilliez
Devoir maison autour du livre « La Mémoire Fantôme » de Franck Thilliez : utilisation concrète des notions mathématiques et des outils logiciels.
28 juillet 2021
Tutoriel pour créer un exerciseur avec GeoGebra
Avec ce tutoriel, vous allez construire un exerciseur permettant de tester l’addition de nombres relatifs. Vous découvrirez ainsi plusieurs techniques utiles pour construire à votre tour des exerciseurs sur d’autres notions.
10 juillet 2021
Publier des énoncés dont les données changent aléatoirement : texte (1/2)
Utiliser le publipostage pour dupliquer un sujet avec des données différentes, aléatoires ou pas.
19 juin 2021
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