Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques de Lille

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Triominos racines carrées

samedi 11 décembre 2010, par Stéphane Vanreust

Présentation :
- auteur : Stéphane Vanreust
- statut : Activité clefs en main

Déroulement :
- lieu : salle de classe classique
- durée : environ une heure
- organisation : travail individuel ou en binôme.

- matériel élève :

  • feuille de brouillon, crayon, gomme ;
  • ciseaux,colle.

But :
- intérêt pédagogique : Savoir simplifier des racines carrés
- objectifs :

  • Ecrire un nombre racine de c sous la forme a racine de b ;
  • Ecrire un nombre a racine de b sous la forme racine de c .

Prérequis :
- savoirs : Connaître la liste des carrés.

- savoir-faire : Savoir utiliser les formules sur les radicaux

Correspondance avec les instructions officielles :
- extrait des programmes officiels : Calculs élémentaires sur les radicaux.
- compétences mises en oeuvre :

  • Savoir organiser son travail.
  • Manipuler des radicaux.

Commentaire :
- Activité ludique et un peu casse-tête qui plait aux élèves.
- Triominos est, au départ, un jeu de société que certains élèves connaissent.

Références :

- « Triominos », le jeu de société
- d’autres triominos niveau 5ème sur le site Mathadoc, en bas de la page

Triominos Racines Carrées - Elèves
Imprimable
Triominos Racines Carrées - Prof
Modifiable
Triominos Racines Carrées - Prof
Imprimable

Remarque :
la fiche élève n’a pas de source (format non ouvert). Vous pouvez la modifier avec PDF Xchange Viewer par exemple.

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