Traversée de la pièce

Présentation :
 auteur : Petit Raphaël
 statut : Activité clé en main
 but de l’activité : Illustrer la définition du cercle point par point à partir d’un jeu.

Déroulement :
 lieu : salle de classe
 durée : 1 heure
 matériel enseignant : Ordinateur / vidéoprojecteur ou TBI
 matériel élève : Tablettes ou salle pupitre / documents papier
 But : Faire parvenir la fillette à la sortie de la pièce sans se faire attaquer par l’un des monstres attachés par des chaînes à des pieux.

Prérequis :
 aucun

Correspondance avec les instructions officielles :
 Reconnaître, nommer, décrire des figures simples ou complexes (assemblages de figures simples) :
cercle (comme ensemble des points situés à une distance donnée d’un point donné), disque.