Introduction au nombre dérivé

Présentation :
 auteur : Jean-Philippe Vanroyen
 statut : Activité préparatoire en salle informatique.

Déroulement :
 lieu : Salle informatique
 durée : 55 minutes
 matériel enseignant : Conseillé : 1 vidéo ou 1 salle pupitre
 matériel élève : 1 PC + 1 feuille (ramassée en fin de séance)

But :
 intérêt pédagogique : Manipulation d’une sécante, position limite et tangente, calculs du coefficient directeur.
 objectifs : Introduire le cours sur le nombre dérivé.

Prérequis :
 savoirs : Savoir calculer une limite sous sa forme indéterminée (f(a+h)-f(a))/h
 savoir-faire : Avoir manipulé une fois GeoGebra ; mais ce n’est pas indispensable, si l’on dispose d’une salle pupitre ou si les élèves sont peu nombreux.

Correspondance avec les instructions officielles :
 extrait des programmes officiels :
 compétences mises en oeuvre :

<geogebra|doc=1212>