La porte automatique

Présentation :
 auteur : Pierre Lapôtre
 statut : activité informatique

Déroulement :
 T. D. en Term. S ou en première S
 lieu : classe
 durée : 1 heure
 matériel enseignant : salle pupitre
 matériel élève : 1 PC

But :
A partir d’une situation concrète, trouver des propriétés géométriques permettant d’exploiter les possibilités d’un logiciel pour créer une figure animée.
 intérêt pédagogique : application de la géométrie plane, cercles, triangles, médiatrices, bissectrices... utilisation d’un logiciel de géométrie dynamique.

Prérequis :
 savoirs : cours de géométrie plane.
 savoir-faire : fonctionnalités du logiciel.

Correspondance avec les instructions officielles :
 extrait des programmes officiels : 1S, TS cours de géométrie.

Commentaire :
 Activité dirigée en classe donnée ci-dessous sous forme d’une fiche élève d’une page, toute prête (fichier pdf) ou modifiable par le professeur (fichier Tex).

Références :
programme Term. S